民调70%民众认为安倍发布紧急事态宣言“太迟”

中新网4月9日电 据日本《每日新闻》报道,最新民调显示,针对日本首相安倍晋三发布紧急事态宣言一事,有70%的民众认为“太迟”。

据报道,此次调查由《每日新闻》联合日本社会调查研究中心共同实施,共获得2190份回答。

剩下的5万人因为有保底6.5万,全部选择选考物理;其次,之前一些因为担心物理人数少,又等不及考试政策的,放弃物理选择其他科目的这部分考生,重新选择物理,但这部分人有多少,不得而知。因此,能否填满剩下的1.5万缺口,也难以估计。

再看意见的第二部分,浙江省考试院出台的保底6.5万人的政策,关于这6.5万数字的来历,文件中已有解释,就是前五年在浙江招生的普通高校的理科和工科的平均人数,以此作为保障机制启动,规定物理选考赋分的最低人数。

新高考方案的第二个败笔就是,物理选考人数不寻常的降低。2017级,2018级人数虽然比其他科目少,但还在可以承受范围。到2019级,虽然还没最后选择,但从11月的学考数据,各中学传出的信息,应该不是很乐观。

此外,针对5月6日能否如期解除紧急状态,仅22%的受访者认为“可解除”,高达77%的受访者认为“不能解除”。

日本首相安倍晋三发布紧急事态宣言后,东京晴空塔为民众加油鼓劲,塔身写着:同心协力,我们都能赢。

新高考改革试点的若干意见由不相关的两部分组成,其中第一部分改变是针对2017级及以后的考生,调整学考和选考规则和时间。

根据日本相关法律,紧急事态宣言本身并不限制居民外出,超市、银行、医院等基本生活设施也将正常运营。但宣言发布后,这7个都府县的知事可以根据当地疫情形势,要求居民停止外出或学校停课,要求休闲娱乐场所停业,强制征用土地和建筑物等。目前各地区的具体政策尚未出台。

设立最低人数,这是当初各方提出的纠偏十多个方案其中第一个,学股市熔断,设立最低保障人数。这样的方案是没有办法的办法,其他各种方法如实施都有更大的后遗问题,但高考选考某一科目设置最低保障,从法律上来说,却无章可循。当初新高考改革政策出台,留有过这样的补充规定的口子吗?事后改规则,成绩可以作废合理吗?某一科人数下降就要“保底”?如果不是物理,是技术人数最少呢?家长社会还有反响应吗?估计任何人都不会把这当回事。

学考选考方案当初是浙江新高考的一大亮点,和上海方案相比,浙江把学考选考合一,一张试卷,70分是学考,30分是选考,而且考试院出于最大的人性关怀,把考试时间定在浙江气候最适宜的4月和10月。

其实,单选物理的大学专业,目前国内大学情况呈一个倒金字塔形。顶端的北大清华,复交,浙大,国科大,中科大,和物理相关的工科理科都单选物理。越往下,单选物理的大学专业越少,多数是物理化学技术或物化生,甚至物化地。

记得之前评价浙江和上海方案,以及后续到来的全国新高考方案时,假设用方案设计的创新和系统的自由度作为指标来评价,以老高考为原点,创新和自主自由为横坐标,浙江方案的改革创新相当于往前走了90码,而上海方案只走了50码,浙江领先上海40码。

这无论从高考规则还是成绩确定上都是不严谨的,这也许是浙江新高考实施一年后,遇到的最大的难题和考试院采取的最无奈之举。因事关重大,这样的事后改变举措用前无古人后无来者来形容也不过分,因此,文件发布也由省人民政府的名义出台,以显示慎重、重要和权威。

简单分析一下选考物理的人群走向:

即使物理,也有一些专家认为,社会并不需要这么多人学物理,物理人数只需保证211以上和部分普通大学的大学专业人数即可,但最终还是物理重要以及物理家长的诉求上了上风,考试院同意更改规则。

来看设置保障人数的极端情况,补充意见政策刚出台,就有不少人看出了问题。假如选考人数出现极端情况,只有650人选考物理,按保障人数和赋分规则,所有人都是100分,因补充意见规定赋分从高往低;假如只有3万人选考,则最低分是70分。如出现这样的结果,是否很荒唐?先不说,一个人参加选考,随便打几个钩就有70分;从另一方面,和其他没启动保底的科目比,设立保障人数,如选考人数低于6.5万,赋分就产生失真,某种程度上,相当于给参加物理的考生加分。虽然6.5万人选考和10万人选考比,各个等级的赋分人数都要少三分之一,总体上满分及各级赋分人数减少,但单个看,则不同程度上给所有人加了分,包括100者。

我们看几所大学的选科要求情况:

截至9日上午11时许,日本新冠肺炎累计确诊病例为4979例,死亡病例105例。

因此,个人估计,考试院最希望看到的结果是,补充意见出台后,选考物理的人数大于6.5万,这个保底没实际参与赋分。这样的结局是皆大欢喜的局面,会宣布新高考改革,三年的试点,从17到19平稳落地。

记得刚开始新高考时,有一个宣传或者叫统计数据,根据各大学专业对科目的限制统计,发现选考物理可以报91%的专业,而化学只有64%,很多人,包括所有媒体都欢呼雀跃,向考生家长中学传递一致的信息,选择物理是最好的,选择余地最大。我相信很多人当时都被这个信息误导甚至蒙蔽过。

但6.5万保底出台后,选考物理人数会是多少,会超过6.5万人吗?甚至超过18选考物理人数?还是只有5万,甚至更低?

在这个前提下,物理就成为第一个被遗弃的牺牲品(幸好数学必考),其次可能是化学。这没办法,谁叫物理学也难,考也难,更可怕的是物理(化学)还有一群参加奥赛的学霸。比赛还未开始,分子就被他们占据了最好的一片看台。结果大家都看到了,在上述选考规则下,各种因素形成的合力导致一个驱离效应,首先是最底层的考生逃离,然后逐级向上波及,到最后发生踩踏。

从大学选考科目的要求,绘制成图形的话,就是一个倒三角形,越往下,一方面满足科目多,三满足之一就行,到了二批次院校,很多不要求具体选考科目。这样的方案正好和赋分制完全背道而驰,赋分制的分数设置是正梯形,但大学选考科目要求和这相反,而赋分制,说直白一点,任何科目的赋分,高端赋分需要有低端基础,即成绩在普通大学,二本大学的考生做分母,否则就剩准备冲一流大学或参加竞赛的物理生自己玩。

气象专家提醒,目前,北京处于森林火险橙色预警中,天干物燥,踏青赏花及清明祭扫严禁一切野外用火,居家需注意用火用电及燃气安全,谨防火灾。下周气温起伏,请注意合理调整着装。

今天,气温有所回升。北京市气象台预计,今天白天晴间多云,北转南风二、三间四级,最高气温19℃;夜间晴间多云,南转北风一、二级,最低气温6℃。

细心的家长(主要是2018级、2019级毕业生家长)会发现,按照新政,今后六月的高考又要考6门课了,不再是现在的语数外,这又退回了老高考了?!确实,2020年以后,每年六月将再次恢复老高考六门考试的模式,不同的是,不再是文综和理综,而是六选三其中的三门课。而且和老高考不同,修改后的选考还是可以考两次,在一月已经进行了一次,每人都有了一个等级赋分,六月的第二次相当于锦上添花,心理压力完全不同。

新高考3+3模式,从全国的后期将要实施的六选三到浙江已实施的七选三,由于六门或七门学科,知识体系不同,重要性不同,学习难度不同,学生群体不同(竞赛生),大学专业录取要求也不同,但最后投档大学录取的依据仍然是分数,而分数不是卷面分,是按参加人数的比例等级赋分,这就存在一个利益最大化的选择问题。简单举例,如果某考生想考某大学某专业,该专业选考科目要求物理、化学或技术,任何考生家长必然都会掂量考虑,选择哪一个科目最容易获得等级赋分。理论上,哪一个选考人数最多和你领先分母基数人群的位次越高,你最终取得的赋分越高。

但方案出台,马上遭至一线教师和家长的批评,因中学及任何学校,教学安排都是以学期为单位,抛开教学进度和安排,期间学校还要组织安排学生期中和期末考,选考时间定在4月和10月,几乎在学期开学第一个月后,这让中学如何安排教学进度?

补充意见出台后,可能会带来什么结果?

关于此次紧急事态宣言适用的地区,有58%的受访者认为“不够”,34%认为“妥当”,仅2%认为“应该更少”。

因此,深化新高考改革试点的若干意见,第一件事就是对学考和选考进行纠偏,规定自2017级高中生开始,必须先完成学考才能进行选考,这类似于考驾照,必须先理论考过关才能路考。这样,实际上必须高三才能进行选考,杜绝了之前高二高三同台竞争的场面。

不少人不理解,为何浙江不向上海取经?当初一省一市改革试点,双方肯定多次互相交流取经的。但现在是事后看,假如这个问题放在方案设计之初,估计浙江的操盘者还会觉得,上海应该向浙江学习,理由是上海方案太保守了。浙江学考选考合一目的是减少高考次数,这本来就是新高考改革目标之一。其次,考试时间又充分体现了人性化,完全解决了气温环境对高考的影响,仅从这两点看,都比上海创新和先进,哪有浙江学上海,反过来还差不多。

这个改变意味着浙江方案往回收缩,向上海方案靠拢,收缩尺度为20码。

因此,大学专业对选考科目的要求,目前这样的设计方案,对学生不选物理又进一步起了催化和加速的作用。尽管大道理人人都知道,不选物理,大学学工科,单《大学物理》这门课就很难过关,挂科是大概率事件。但在绝大多数家长考生眼里,眼前的高考如何拿高分才是第一位的,就算选技术大学录取进去学物理,学机械,学土木,学电气等专业,也没关系,大不了高考完再去补课,或者进大学继续补,总有解决办法。谁宣称不选物理就100%要挂科退学?但选科不当,高考差三分,那可是一大操场人,由于分低进不去自己心仪大学,这才是大事。

物理选考6.5万人保底的背后……

这个数据从统计学上当然对,但问题出在,它没有告诉你全面的信息。官员,专家,媒体没有告诉大众的是,这物理的91%和化学64%中,有多少是重合的,更没告诉你,这其中和生物,技术,甚至地理都是重合的。以及其中还包括了不限学科的大多数高校的人文外语社科类专业。

一些普通大学,工科选考科目为物理,化学,生物,或技术,实在想不出,机械、车辆,电气等这些典型以物理为基础的专业和生物有什么关系?也许设计者粗心;也许大学招办人员想当然,物化生就是原来的理综,所以选考科目设计成物化生;当然也不排除,他们担心限制太严招不到学生,所以生物,地理也放进去,或干脆不限。

昨天,北京以晴为主,受传输影响,部分地区出现浮尘,空气质量下降。下午,浮尘天气逐渐结束。同时气温下降明显,最高气温仅17.5℃。

明天气温继续上升,最高气温可达23℃。7日气温又开始下降,7至10日最高气温14至18℃,10日降至近期最低谷。公众请注意关注临近预报,及时增添衣物。

顶尖大学和物理相关的专业基本都是选物理,到了985中坚九校,很多就选物理或化学了,到了山东大学,普通大学,变成物理、化学或技术,或物化生;再往下,到二批次大学,以及三批次的专职院校,变成不限科目,换句话,选考任何科目可以报任何专业。

不过,距11月的选考已快过去一个月了。因此,新规破天荒地允许2016级考生可以重新考虑选考科目,即若干意见出台后,如有考生觉得自己之前的选择不满意,允许重新选择学考和选考的科目。

之所以说破天荒,因11月的学考选考,实际就是高考的一部分,学考成绩对后续参加综合评价招生等具有重要价值;而选考更不必说,就是选考科目高考成绩的一部分,虽然还有第二次选考,但对多数考生,第一次成绩也许就是最终成绩。

那么,允许重新选择,是否意味着高考成绩可以作废?以及部分学生改变学考,选考后,由于人数发生变动,必然影响其他人学考和选考的赋分,这又怎么处理?全部重新赋分?还是重新选择后,离开的人重新考试,剩下的保持赋分不动?

针对安倍发布紧急事态宣言,有72%的受访者予以积极评价,负面评价的为20%;针对发布时间,有70%的受访者认为“太迟”,仅22%认为“妥当”。报道分析称,这一调查结果或许显示出了民众希望政府能更快应对疫情的呼声。

根据网上数据,11月的选考学考人数,学考物理有20586人,参考最近几年高考人数和英语学考人数,浙江高考考生总数在25万人左右。假如11月学考物理的都是2016级的考生,这样,可以最大限度推出,剩下可能选考物理的最大人数为5万人左右。

假如浙江新高考完美落地,这走的90码和领先的40码就是一个大胆的创新和了不起的进步。很遗憾,纠偏方案接下来要付诸实施的两个举措,现在看都是浙江方案的两大败笔。

学考选考一张试卷,真正具有区分度的是后30分,但30分让出卷者如何把握试题类型,难度?当初很多人可是批评上海选考满分只有70分而浙江是100分。其实仔细分析,浙江所谓的100分,去除70分的学考,只剩30分,不到上海的一半。而且浙江的学考选考除把选择自由度全部开放给考生外,连选择考试时间也完全交给考生,对考生实现了最大限度的自由和自主。但带来的问题是:高三高二甚至高一同场竞技,从抢跑到互相借对方做分母,最大自主背后就是人为造成教学、考试混乱和新的不公平。

补充意见出台后,可能会什么结果?

为应对新冠肺炎疫情,安倍于7日发布紧急事态宣言,宣布东京、大阪、埼玉、千叶、神奈川、兵库和福冈7个都府县进入紧急状态,有效期限至5月6日。